Dans le domaine « découverte du monde », nous travaillons sur le thème des quatre éléments.
La Terre :
- naissance de notre planète ; en activité artistique, nous allons représenter le système solaire ,
- apparition de la vie sur terre ; chronologie : collage des différents éléments dans l’ordre de leur apparition (des bactéries à l’homme),
- la Terre des hommes (les 5 continents) ; Gaëtan a apporté un puzzle,
- au cœur de la terre, naissance des montagnes et des volcans ; Apolline B. nous commentera sa visite à Vulcania,
- protégeons notre planète ; nous avons fabriqué du papier reyclé ; le papa d’Apolline S. nous a montré comment faire et nous nous sommes servis de ce papier comme support pour notre calendrier individuel.
Nous pensons faire une visite fin mars aux grottes de la Norée.
Après les vacances de février, nous continuerons notre étude avec :
- l’eau ; le cycle de l’eau ; la maman de Amynte nous propose d’aller visiter la station d’épuration de Bellejouanne en avril,
- le feu ; utilité/dangerosité ; le papa de Chloé nous servira de guide lors de la visite de la caserne des pompiers le 12 mai,
- l’air ; fabrication d’objets montrant l’existence de l’air : manches à air, drapeaux, moulinets, cerf-volants… ; visite (peut-être !) de l’aérodrome de Biard (si vous avez des informations sur l’accueil des scolaires, n’hésitez pas à nous contacter – merci).
Nous vous ferons part de nos découvertes au fur et à mesure.
Dans les autres domaines, les compétences s’affinent et s’affirment au fil des jours…
